互联网++大赛项目申报书

壹、互联网+本科和本科示范班可以组队吗

糖果。 “互联网+”参赛者可以是全高职院校正式注册的学生。 参赛选手专业范围不限，不以校际组队方式评判，统一从高到低排名，高校示范班可组队。 在“互联网+”作品自检阶段，项目成员与学院签订承诺书，承诺作品符合竞赛要求，并接受竞赛管理团队的检查。 对不符合报名要求或严重违反规定的参赛作品一经核实，将取消其参赛资格并取消其参赛资格。

贰、互联网+创新创业大赛注册之后如何添加项目名称

创新创业大赛凸显新创造。 总体而言，不同高校的学生是创新创业的最大潜在来源。

参赛项目须具有良好的、有创意的、相对成熟的产品原型或服务模式，且尚未完成工商注册。 申请必须是团队负责，并且必须是主流学院或大学的学生，可以是本科生、大三学生或研究生。

高校教师科技成果转化竞赛项目不能参加创意组，但已完成或掌握科技成果并以申请为单位并允许组队的除外跨校，须作为项目现有成员，参赛团队提出的创业项目必须是团队策划或运营的项目，不得借用他项目参与。

学校情况概要：项目计划中金融部分参加过互联网+创新创业大赛的，或写在自我评价一栏的：参加过互联网+创新创业大赛的在校期间参加过互联网+创新创业大赛在项目计划的财务部分具有良好的财务管理能力。

延伸资料：

“互联网+工业”是指传统造企业利用移动互联网、云计算、大数据和互联网物联网等信息通信技术，改造原有产品及研发和生产方式，符合“工业互联网”、“工业4.0”的内涵。

“移动互联网+产业”。

借助移动互联网技术，传统造商可以在汽车、家电、配件等工业产品中添加软件和网络模块，实现用户远程控、数据自动采集等功能和分析，极大提升工业产品的使用体验。

“云计算+产业”。

一些互联网公司基于云计算技术，建立了统一的智能产品软件服务平台，为各厂家生产的智能硬件设备提供统一的软件服务和技术支，优化用户体验，提升用户体验。 实现不同产品的互联互通，创造协同价值。

“物联网+工业”。

利用物联网技术，工业企业可以将机器和其他生产设施连接到互联网，构建物理设备网络系统（CPS），使每个生产设备能够自动交换信息、触发动作并实施控。

物联网技术有助于加速生产数据信息的实时感知、传输和分析，加速生产资源的优化配置。

“线上众包+产业”。

借助互联网，企业可以通过自建或依托现有众包平台公开创意研发需求，广泛汇聚客户和外界的创意和智慧，拓展成为创意的重要源泉。

工业和信息化部信息中心建立创新创业服务平台“创客中”，将创客创新技能与工业企业创新需求对接，为创客创新提供先行可靠的保障。 为企业开展三方平台。

参考资料：百度百科-互联网+